大学生体育素养培育模式的实证研究 ——以天津工业大学为例
在理清体育素养核心概念与大学生体育素养培育原则的基础上,运用实地调查法和访谈法,以天津工业大学为例,对大学生体育素养的培育路径、效果与要求进行归纳分析,建构大学生体育素养的培育模式.该模式从对体育素养的概念把握出发,以大学生体育素养的培育原则为统领,以具体的运动项目为载体,以体育课程教学为主导,以课外活动组织和高水平运动队建设为辅助,采用多样化的体育活动开展路径,并通过"以点带面"的培育形式,进而达到培育大学生体育素养的目的.
体育教学、体育素养、培育模式、大学生、天津工业大学
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G807.4(体育理论)
中央高校基本科研业务费专项资金资助课题2018XS023;天津市教委科研计划项目"社会互构视域下体育网民与虚拟健身社区的关系研究"2018SK136
2019-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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