高校体育教师的社会地位阶层与认同调查分析
以邮寄问卷为主,调查69所高等院校体育教师,从高校体育教师主体性的自我心理认同的角度,了解高校体育教师在整个社会中的地位、社会阶层认同以及定位.采用SPSS17.0英文版对数据资料进行百分比、项目分析、因素分析等统计分析.研究结果发现:从职业声望、教育水准和经济收入看,高校体育教师属于高社会地位的群体;多数高校体育教师认为自己属于中上阶层(占57.2%),显示高校体育教师的社会地位处境与阶层认同是匹配的;高校体育教师根据"工作职权"与"社经地位"两个因素定位自己所属的阶层.
学校体育、社会地位、阶层认同、高校体育教师
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G80-05(体育理论)
国家社会科学基金项目11BTY032,14BTY046;山东省社会科学规划研究项目13CTYJ07,11CTYJ16;山东师范大学2014年 度优秀青年骨干教师国际合作培养学科带头人培育项目201318
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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