全方位大学体育教育的实践——清华大学经验介绍

摘要：

为实现新形势下的体育教育改革目标,提高大学生身心健康水平,清华大学进行了全方位大学体育教育实践:坚持以"育人至上、体魄与人格并重"的体育教育观,把促进学生身心健康放在首位,创造更好条件引导学生体育锻炼和课内外结合,督促学生进行锻炼,形成齐抓共管的管理模式、目标一致的工作内容和与时俱进、不断创新的举措.实践证明,清华大学体育教育对培育大学生健康的身心素质发挥了重要作用,全方位大学体育教育效果明显,并得到学生和社会的广泛认可.

关键词：学校体育、全方位大学体育教育、清华大学

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：北京市教育科学"十二五"规划重点课题AGA14157

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71