现代职业教育人才培养模式下的体育教学组织形式

摘要：

依据现代学徒制、五年制"3+2分段"、校企协同培养等新型职业教育人才培养模式,提出了常驻式、嵌入式、托管式、贯穿式、联动式等体育教学组织形式.高职院校新型体育教学组织形式具有灵活性、实用性、开放性、针对性、可操作性等特点,是提高体育教学质量和增强学生岗位体能,推进我国高职体育教学发展的大胆尝试.

关键词：学校体育、体育教学、教学组织、现代职业教育

所属期刊栏目：24

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2017-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109