《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》国际化进程及其启示
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《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》国际化进程及其启示

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结合编委国际化、作者国际化、作者国际合作、读者国际化这4个国际公认的期刊国际化指标,通过人工查阅纸质期刊和下载电子数据资料,并借助文献计量法,对《美国体育教育评论》和《锻炼与运动研究季刊》两种期刊的国际化历程进行了实证分析.研究发现,国际化的期刊是体育科学研究走向国际的有力支撑;美国体育学术期刊是走一条先立足北美再争夺欧洲、大洋洲体育科技发达国家市场,最后逐步扩散至亚洲、非洲的国际化路线;期刊作者与读者的国家分布具有非常密切的联系,最主要的稿源国同时拥有两种期刊最大的读者群.美国体育学术期刊国际化发展经验为我国体育学术期刊的国际化提供了有益启示:办高质量的、国际化的学术期刊是增强我国体育科技力量和扩大体育学术国际影响力的有效途径;先向体育科技发达国家做好有选择的、有计划的稿源引入和输出,在彼此交流对话中推进国际化的步伐;建立与世界数据库互联共享的期刊信息平台,方便全球体育科学研究者对我国体育科技信息的获取,迅速扩大我国体育学术期刊的全球影响力;加强编委国际化建设,增加编委会中外知名专家特别是来自科技发达国家的知名专家的比例;尽快提高我国体育学者的英语写作水平;形成一批具有国际化定位的体育学术期刊群;体育期刊管理部门尽快构建较为完备的促进体育学术期刊国际化的支持系统.

体育文化、体育学术期刊、期刊国际化、美国体育教育评论、锻炼与运动研究季刊

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G80-05(体育理论)

国家社科基金项目14CTY030;国家社科基金项目13BTY022;教育部人文社科项目13YJC890037

2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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体育学刊

1006-7116

44-1404/G8

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2017,24(2)

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