韩国《体育课程标准》选修教育课程解读

摘要：

从框架体系、课程目标、内容领域、成就目标、实施与评价等方面对韩国《体育课程标准》2011年版中的选修教育课程进行了解读。研究表明：韩国高中体育课程标准以科目为主线构建科目目标与内容体系；课程内容承上启下，重视体育文化与基本原理知识的学习；渗透“就业”教育，注重学生体育职业素养和能力培养。应积极探索我国高中体育与健康课程标准框架体系的重构，发挥高中体育课程学习在初中、大学阶段的桥梁作用，增加体育文化、体育基本原理及职业渗透教育的知识，为学生指引正确的体育从业导向，逐步做到健全人格、体育知识学习和未来就业三者相结合。

关键词：学校体育、体育课程标准、选修教育、韩国

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地--体育教育教学研究基地项目11000-515100-140；华东师范大学校培育基地建设项目体育78140128。

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120