华南师范大学体育教育专业课程设置分析
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10.3969/j.issn.1006-7116.2010.06.016

华南师范大学体育教育专业课程设置分析

引用
对华南师范大学体育教育专业课程设置现状进行分析.结果表明,49%的体育教育专业学生对专业基本目标不清楚,这与要求存在相当大的差距;学生对体育教育专业的人才培养方向高度认同;60%以上的学生对专业课程设置比较满意,在一定程度上反映出学院对课程体系改革的成效比较理想,但仍然未能满足学生对一些专业技能课程的需求;必修课与选修课、理论课与体育实践课等安排不够合理,需要进一步完善;大部分学生对指导实习课程不满意,需要做出较大调整.

学校体育、体育教育专业、培养目标、课程设置、华南师范大学

17

G807(体育理论)

2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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体育学刊

1006-7116

44-1404/G8

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2010,17(6)

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