也谈体育本质与体育教学问题——与《从体育本质看体育教学》作者商榷

摘要：

对<从体育本质看体育教学>一文的相关论断提出质疑,指出该文的逻辑起点存在错误;论述自相矛盾;言语自我标榜;认识及说法上存在偏颇等,并就体育科学研究应遵循的态度及应承担的责任提出了看法.

关键词：体育本质、体育教学、逻辑起点

所属期刊栏目：15

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9