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10.3969/j.issn.1006-7116.2004.02.005

竞技回归教育 完善举国体制

引用
我国竞技体育运用举国体制,在世界体坛上取得了辉煌成绩.但这种举国体制存在"体教分离"的弊端,因而产生了人、财资源浪费,学校体育发展滞后以及两个战略的实施受到影响等一系列问题.为从根本上解决这些问题,必须顺应世界体育发展潮流,以竞技回归教育的方式来完善举国体制.讨论了新举国体制的使命、特征、模式与实质,并且对竞技回归教育的条件与前景作了论述和展望.

竞技教育、举国体制、学校体育

11

G812.5(世界各国体育事业)

福建省社会科学基金0280811257

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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体育学刊

1006-7116

44-1404/G8

11

2004,11(2)

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