10.3969/j.issn.1006-7116.2003.02.030
影响体育专业田径普修课教学效果的因素
针对目前高师体育专业田径普修课教学效果出现滑坡的现象,分析与探讨影响田径课运动技能教学效果的因素.结果表明:学生自我练习能力差、身体素质差和课余自主练习时间不够、练习条件不保证、学时少等因素程度不同地影响着田径课教学效果.提出有关提高高师体育专业田径普修课教学效果的具体措施.
体育专业、田径普修课教学、教学效果
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G82(田径运动)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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