中、日、德三国学校体育的比较

摘要：

采用资料分析、调查访问、比较分析等方法对中、日、德三国学校的体育目标、体育大纲、体育教学、课外体育活动及体育师资等方面进行比较表明,现阶段中国学校体育教学改革的目标应以增强体质为主;教学目的任务中对学生在体育课中的本体感觉、公平竞争和个性发展强调不够;体育师资的质量不高,一定程度上限制了体育理论和实践的实施和发展.

关键词：体育目标、体育大纲、体育教学、师资

所属期刊栏目：8

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117