10.3969/j.issn.1006-7116.2001.03.001
理性思考体育进步的目标方向--对"新世纪新体育”一文的疑义
从第一线体育工作者的视角,针对"新世纪新体育”一文中的某些观点提出疑义,并提出对问题的认识:体育是身体的教育,以完善人的身体为本;体育不能以探索极限为目的,运动娱乐教育不是体育;体育是属于全人类的,体力劳动者也要接受身体教育;健康教育不等同于体育;体育与体育学是两个不同的概念.
体育、健康教育、体育人文主义、运动文化、竞技运动
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G80(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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