10.3969/j.issn.1006-7116.2000.02.027
论中小学生体育课堂里的问题行为及其处理矫正
体育课堂里的问题行为,不仅干扰课堂教学,影响教学任务的完成,而且对学生学习和掌握体育动作及有效地锻炼身体不利,因此,研究体育课堂里的问题行为很有必要.然而要详尽具列中小学生体育课堂里的问题行为不是件容易的事,本研究通过观察、统计等方法揭示了中小学生体育课堂里的两大部分10个维度的问题行为,分析了问题行为产生的原因,提出了体育课堂里问题行为的处理矫正办法.
体育课堂、问题行为、处理、矫正
G80;G42
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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