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10.3969/j.issn.1671-1572.2022.10.016

德国和日本体育学科发展特点、经验及启示

引用
运用文献资料法、历史研究法、比较研究法等,对德国和日本体育学科体系、学位设置以及人才培养中课程设置的特点、经验等方面进行研究,并提出对我国的启示。德国和日本体育学科发展经验:重视母学科对体育学科发展的基础作用和学科交叉融合,重视人才培养质量和学科建设与社会的适应度,重视现代科技对体育学科发展的推动作用和科技成果创新与推广,重视体育学科发展中的文化传播和国际交流合作。启示:争取成为独立的学科门类是体育学科发展的关键所在,学科发展要密切关注社会需求、主动服务国家战略,学科建设要走特色化差异化发展道路,重视学科基础建设和国际交流与合作。

体育教育、体育学科、学科体系、德国、日本

G23;G640;G80-05

北京市高等教育本科教学改革创新重点项目100292020001

2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

102-109

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体育文化导刊

1671-1572

11-4612/G8

2022,(10)

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