体教融合理念下学校体育内涵式发展实践困境与推进策略

摘要：

运用文献资料法、逻辑分析法等,在体教融合理念下剖析学校体育内涵式发展的价值、实践困境与推进策略.内涵式发展是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式,学校体育内涵式发展具有促进学生健康且全面发展、推进公平优质体育教育、推动应试体育教育向素质教育转型等价值.实践困境:短期效益与长期效益仍未平衡,多重目标需协调发展;资源配置不均衡,师资队伍建设有待加强;制度建设有待完善,制度执行有待监管.推进策略:完善制度体系,加强学校体育制度保障;激发教育系统内在创生力,充分挖掘内在发展潜力;建立"多维融通"发展模式,全方位提升体育教师专业能力;构建"家校社"育人共同体,发挥协同育人功效.

关键词：体育教育;体教融合;学校体育;内涵式发展

分类号：G641;G812.5;G451.2

资助基金：北京市教育科学十三五规划重点课题;武汉理工大学教学改革研究项目;重庆师范大学高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：91-97