美国青少年体育素养培养体系特征及启示

摘要：

采用文献资料法、逻辑分析法等,对美国青少年体育素养培养体系进行分析,提出对我国的启示.美国构建了严密的青少年体育素养培养逻辑,其培养体系特征表现为层级明确的培养目标、多元参与的培养主体、协同合作的培养模式、精准规范的培养手段、科学高效的培养过程.对我国青少年体育素养培养的启示:完善多元主体协同合作机制;加强规则约束制度建设;保证基于科学性证据的培养过程;以"体医融合"为切入点拓宽培养边界.

关键词：体育教育;青少年;体育素养培养;美国

资助基金：国家社会科学基金青年项目;中国教育学会教育科研体育与卫生专项一般课题

在线出版日期：2022-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110