10.3969/j.issn.1671-1572.2021.09.018
新时代武术课程德育的学理审视与实践策略
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从中国传统德育思想和具身道德理论入手,探讨新时代武术课程德育的学理依据与实践策略.研究认为:中国传统德育思想是武术德育的理论基础,武术是典型的具身性中国传统德育手段,但当前武术课程德育存在着传统德育意蕴缺失、德育目标失位、教学内容难以承载德育功能等问题.实践策略:深化学校德育管理机制改革,夯实立德树人主体责任;加强武术课程建设,突出武术德育功能;利用武术课堂教学主渠道,塑造德技一体的德育环境;科学完善课程德育评价体系,保障武术课程德育质量.
体育教育;武术课程;德育;具身道德;新时代
山西省教育科学"十四五"规划2021年度课题GH—21145
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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