体育非物质文化遗产学校传承困境与进路

摘要：

运用文献资料法、田野调查法等,对我国体育非物质文化遗产学校传承的历程、困境和进路进行分析.学校是体育非物质文化遗产传承的重要场域,目前我国体育非遗学校传承的困境有:重视程度不同;教学定位模糊;项目发展失衡;专业师资匮乏;长效机制不健全.提出我国体育非遗学校传承的进路:营造全体重视氛围;明确在校教学定位;促进全面均衡发展;培养体育非遗专业师资;健全长效传承机制.

关键词：体育教育;民族传统体育;体育非物质文化遗产;学校传承

资助基金：河南省哲学社会科学规划后期资助项目;河南省科技攻关项目;河南省教育厅人文社会科学研究项目

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96