10.3969/j.issn.1671-1572.2020.10.004
基于史密斯模型的我国校园冰雪政策执行分析
运用文献资料法等,梳理北京冬奥会申办成功以来,我国中央政府层面的国家机构所颁布的校园冰雪政策,结合史密斯政策执行过程模型审视和分析政策的执行过程.主要结论:我国校园冰雪政策数量增多、内容趋于丰富具体,但政策本体衔接性不强、政策内容笼统虚化、执行机制联动不畅、监督评价机制缺失、目标群体认同不足以及执行环境薄弱等成为政策执行过程的重要掣肘.提出提升路径:增强政策可行性,构建多元化政策规划体系;加大政策监管力度,完善政策执行机制;扩大交叉利益范围,提高目标群体政策认同感;以奥运促发展,优化政策实施环境.
冰雪运动、校园冰雪、校园冰雪政策、政策执行、史密斯模型
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
14-20,32