史密斯模型视角下我国校园冰雪政策执行研究 ——基于校园足球政策分析

摘要：

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,结合我国校园足球政策执行经验,采用史密斯政策执行过程模型的理想化政策、执行机构、目标群体和政策环境四个维度,对我国校园冰雪政策的执行情况进行研究.我国校园冰雪政策执行的制约因素主要包括:校园冰雪政策体系不完善,政策内容表述模糊,缺乏明确的政策执行标准;执行机构联动性不足,监督机制不健全;目标群体存在自利性,对政策选择性执行;应试环境基础深厚,政策资源匮乏.提出优化路径:完善政策体系,细化政策标准;健全政策执行机制,提高执行效率;加大政策宣传力度,建立有效奖惩机制;优化政策执行环境,拓宽政策资源途径,提升校园冰雪政策的执行效力.

关键词：体育教育、冰雪进校园、政策执行、史密斯模型、校园足球

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110