我国学校体育政策话语转变历程与审思

摘要：

运用话语分析法、文本分析法等对我国学校体育政策话语转变历程进行系统梳理.主要结论:我国学校体育政策话语历经了以"体质教育"为话语倾向的恢复发展期、以"素质教育"为话语倾向的稳健发展期、以"健康第一"为话语倾向的迅速发展期、以"综合治理"为话语倾向的新时代变革期的发展历程,呈现出话语本身系统性不强、话语对象参与感不高、话语主体利益表达不畅、话语系统协同联动不足等问题.建议:强化学校体育政策的顶层设计,提高话语本身的科学性;合理分配学校体育政策的价值,增加话语对象的认同度;赋予不同利益主体政策话语权,扩大话语内容的民主性;推进学校体育政策的协同联动,实现话语过程的智慧化.

关键词：体育管理、学校体育、学校体育政策、政策话语

资助基金：国家社会科学基金重大项目17ZDA329

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：26-32