我国中小学生体育学习兴趣现状及培养对策

摘要：

运用文献资料法和逻辑分析法等,分析我国中小学生体育学习兴趣的现状和存在的问题,剖析其产生原因,并探究有效提升学生体育学习兴趣的应对策略.发现当前我国中小学生体育学习兴趣呈下降趋势,且在性别和城乡上存在发展不均衡问题,体育课程受重视程度低、教学资源分配不均等、课程内容设置不合理和体育教师自身素养存在差异是学生兴趣呈下降趋势的主要原因.培养对策:正视学生的个体差异,均衡发展体育学习兴趣;加强体育教师自身素养,吸引学生主动参与体育活动;优化体育课堂教学,培养学生的学习兴趣.

关键词：体育教育、学习兴趣、中小学生、应对策略

资助基金：国家社会科学基金项目15BTY062;吉林省教育厅"十三五"社会科学项目JJKH20180050SK

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69