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10.3969/j.issn.1671-1572.2018.06.004

传统武术教育的“崇严”表现及根源

引用
运用文献资料法、专家访谈法等分析传统武术教育“崇严”表现形式及根源.主要结论:为满足一定时期的社会对武术人才规格方面的要求,以及武术项目本身具有的难以修炼性、暴力破坏性等特性,决定了传统武术教育在实施时必须采取严格的方式,以保证其培养的武者技艺精湛且道德优良,从而实现自身的功能;传统武术教育“崇严”表现在“择徒过程”“武德礼仪教育”“习练过程”等环节.建议:现代武术教育应该批判性地借鉴传统武术教育“崇严”做法,在当今社会更好地实现自身的功能价值.

武术教育、传统武术、崇严

国家体育总局武术研究院一般课题WSH2017B010

2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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体育文化导刊

1671-1572

11-4612/G8

2018,(6)

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