政府与高校协同培养社会体育指导员模式构建
采用文献资料等方法对政府与高校协同培养社会体育指导员的模式进行研究.主要结论:协同发展的时代主流、行政部门创新职能需求、高校拓宽人才就业路径需求是构建依据;提出建立社会体育指导员协同创新中心,耦合利益并实施项目式管理,加强政府引导与监管,完善高校组织与实施;建立保护积极性、风险防控、沟通协调等保障机制,以建立适应我国全民健身及体育产业发展需求的体育人力资源培养模式.
体育管理、社会体育指导员、协同培养、政府、高校
广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目GD14XTY14
2017-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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