我国大学体育俱乐部课程化管理研究

摘要：

采用文献资料法和案例分析法等分析大学体育俱乐部的课程化管理，将以往课外的体育社团或俱乐部，通过认定学时，授予学分，纳入到大学体育系统中。主要结论：明确大学体育俱乐部在学生身体健康的基本目标之上，应以强健体魄为主要目标，以体育俱乐部联赛平台对接课程内容，通过认定学时、学分，调动学生和教师的积极性。大学体育俱乐部的课程化管理还具备衍生教育价值，能够锻炼学生组织管理等实践能力，以及丰富校园体育文化氛围等。

关键词：体育教育、体育俱乐部、课程化管理、实践平台

在线出版日期：2015-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：132-135