体育磨课试探

摘要：

采用文献资料法，对体育磨课等问题进行了探讨和研究。认为：从磨课的对象选择来看，磨课让教师更好地把握教学重点，让教学细节更加精彩，促使教学流程更加清晰；从磨课内容上分析，备课和上课环节都需要认真磨课；从磨课方式来看，有独磨、互磨、引磨、研磨。磨课，既可以是个人探索，也可以是群体研讨。建议：磨课要注意生成性，磨课要注意常态化，磨课要注意整体性。

关键词：体育教育、体育磨课、内容、形式

分类号：G84;G82

在线出版日期：2014-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：131-134