10.3969/j.issn.1671-1572.2013.10.025
论体教结合体制性障碍及突破
竞技体育后备人才培养是我国竞技体育可持续发展的重要部分,是体育大国向体育强国迈进的重要环节。“体教结合”是培养竞技体育后备人才一种新的模式,是转变我国竞技体育发展方式的重要内涵。体教结合存在的体制性障碍表现在招生制度、学习制度、竞赛制度、人事制度和选拔制度上面。根本原因在于我国管理制度条块分割,路径依赖以及利益冲突。其突破需要政府做好顶层设计,健全制度以及构建运行机制。
体育教育、体教结合、体育人才
G80;G81
湖北省教育厅2009年青年项目050-096155
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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