10.3969/j.issn.1671-1572.2012.10.022
论民族传统体育教育改革
后现代主义是作为批判与否定现代化及其负面效应兴起的,是针对现代教育的缺陷以及面对的困境提出的.通过对后现代主义教育理念的考察,系统分析后现代主义课程理念,思考民族传统育体育课如何发展与改革问题,以丰富民族体育教学理论,促进民族传统体育课程改革.
民族传统体育、后现代主义、体育教学
G64;F42
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-86,93
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10.3969/j.issn.1671-1572.2012.10.022
民族传统体育、后现代主义、体育教学
G64;F42
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-86,93
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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