阅读在青少年运动员培养中的作用及对策

摘要：

采用文献资料法对阅读在青少年运动员培养中的作用、对策进行研究.阅读是青少年运动员的内在需要和应有权利.由于青少年运动员过早地、过多地从事专业训练,从时间上减弱了他们的阅读权利;游离于普通教育之外的培养体制,从资源上制约了他们的阅读;重训轻文的评价机制从兴趣上影响了他们的阅读;教练员、文化教师、管理人员合作不够也不利于他们阅读习惯的形成.建议教练员、文化教师、管理人员要合理安排学训时间,为青少年运动员留出适当的阅读时间;要开展形式多样的阅读活动,提高他们的阅读热情.

关键词：体育教育、阅读、运动员文化教育

分类号：G80;G88

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95