新时期我国学校体育发展现状思考

摘要：

基于学生体质持续下降的现状,运用文献资料等方法对当前我国中小学体育开展现状进行调研.主要结论:全国各地在开展中小学体育中积累了丰富的经验,形成了比较成熟的学校体育开展范式；中小学体育发展极不平衡,地区之间、学校之间的差别较大；中小学体育课程地位依然较低.建议:加强各级教育部门尤其是中小学校长对学校体育的重视；进一步提高学校体育的课程地位,保证学生课外体育锻炼时间；进一步加强中小学体育教学、早操、课外体育活动的组织与管理.

关键词：体育教育、中小学体育、体育教学

分类号：G80;G63

资助基金：国家社科基金项目资助09BTY027

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99