高校社会体育专业实践教学模式分析

摘要：

通过文献法、逻辑分析法等,提出社会体育专业实践教学的基本模式:理念更新、课程开发、学分制和相关教学因素的有机组合和全面整合,在具体的实施策略上,需要更新观念,确立学生主体性,实施全方位开放式自主选课,并把实践训练和竞技体育结合起来,通过与专业实习挂钩,延伸实践教学.这些模式实施的基本策略和路径选择,值得在实践教学过程中进一步发展创新.

关键词：体育教育、社会体育专业、高校、实践教学

分类号：G64;G47

在线出版日期：2011-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100