相似性与武术教学

摘要：

运用相似性原理指导武术教学,能充分利用学生已有知识经验与武术动作之间的相似关系、武术课的教学特点以及武术运动的相似性特点等方面,有效降低新学武术动作的难度,提高掌握武术动作的速度和记忆深度,从而有效提高武术课的教学效果.

关键词：体育教育、武术教学、相似性

分类号：TM7;TH1

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,96