10.3969/j.issn.1671-1572.2009.10.032
体育与健康课程标准分析
体育新课程从身体健康、心理健康、运动技能、运动参与、社会适应五个目标取代了以前的单一体育价值追求,五个领域的确立顺应了时代发展的潮流,是体育课程发展的里程碑.体育与健康课程标准是时代发展到今天的必然产物,是中西方体育文化融合的产物,也是当今倡导多元文化并存发展趋势的必然.
体育教育、体育文化、中西文化、课程标准
G80;G63
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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