中学体育与健康课程学习评价探析

摘要：

通过文献资料及调查访谈等方法,对目前中学体育与健康课程学习评价存在的问题进行探讨,研究发现:一线教师普遍感到学习评价较复杂,难于操作,与学校体育的实际有距离.导致这一问题的原因主要有:教育行政部门和学校领导推动不力;师资队伍匮乏;班级规模太大、人数太多;场地、器材设备不足、学习评价无范例可依等.提出应结合实际对学习评价标准进行梳理、实施小班教学、开展试点工作等可行性建议.

关键词：体育教育、体育与健康课程改革、学习评价

分类号：G80;G42

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112