10.3969/j.issn.1671-1572.2009.05.025
体育双语教学思考
采用文献资料法.依据社会语言学和学校体育学的基本原理对我国体育英汉双语教学现象进行分析.建议要注重英语内容的选取和体育知识文化的联系,突破单一的教学模式,培养高素质的体育双语教师.
体育教育、体育教学、双语教学
G4 ;G80
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-1572.2009.05.025
体育教育、体育教学、双语教学
G4 ;G80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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