体育课堂教学研究评析

摘要：

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国体育课堂教学研究进行分析,揭示我国体育课堂教学研究存在的主要问题有:体育课堂教学研究比例低、研究者中一线教师参与度低、研究内容狭窄、研究方法局限性大、研究结论缺乏真实性.其主要原因是:研究目的不明确、研究者精力和能力有限、缺少实用的研究方法、缺乏优越的研究环境.建议我国专家学者及一线教师加强对体育课堂教学研究的研究力度,为我国体育教学改革打下坚实基础.

关键词：学校体育、体育教学改革、体育课堂教学研究、课堂教学分析、实证研究

分类号：G45;J20

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104