论学校体育人文关怀的发展趋势

摘要：

学校体育是一个国家体育的基础.长期以来,尽管我们在学校体育上付出许多努力,但并未取得应有的效果.学校体育的内容和形式逐渐僵化,使得本来天性好动的青少年对体育产生厌倦情绪.近年来,这种僵化局面开始改变,学校体育出现新的发展趋势,具体表现为:体育目标向"以人为本"、"以学生为本"转化;体育理论显示出鲜明的人文指向;体育形式突出学生的主体性;体育评价标准体现出"健康第一"的思想.尽管学校体育的改革还面临种种问题,但其人文关怀的发展方向意义深远.

关键词：学校体育、体育改革、人文关怀

分类号：I24;I2

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54,80