10.3969/j.issn.1671-1572.2004.12.022
学校体育的文化教育定位与传播方式
学校体育课程应该是广义的文化教育课,不仅要向学生传授一定的知识、技能、增强体质,养成良好的习惯,而且还要将体育作为一种思维方式、行为方式和生活方式传授给学生.学校的体育课外活动应全面延伸、扩展,进而丰富体育文化.学校体育应把提高学生的体育文化素养作为工作目标.
学校、体育、文化、教育
G4(教育)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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