10.3969/j.issn.1671-1572.2003.08.027
物化·行为·理念--对体育院系办学特色建设的思考
@@ 随着高等学校管理体制改革和布局结构调整的深入,高等学校必将逐步实现高等教育法赋予的"面向社会,依法自主办学".随着社会主义市场经济机制的建立和完善,以及加入WT0后国外教育机构的涌入,高等学校将面临着激烈的竞争.体育院系同样面临着如何实现毕业生、科研成果等的社会认同和接受的问题,只有被社会认同和接受之后,体育院系才能实现自身的社会效益和经济效益,才能获得更多的社会关注和经济支持,才会获得更多的更优秀的生源,才能促进体育院系的可持续发展.高等学校增强竞争力和综合实力的途径主要是提高水平、创造特色、创新机制.据此为据,许多体育院系都把特色建设置于在未来竞争中获得优势的战略地位来抓,但是,许多体育院系对办学特色的理解比较片面,没有形成较为全面的认识.因此有必要对其办学特设建设进行讨论和研究,以促进体育院系办学特色建设的健康发展.
物化、行为、理念、体育院系、办学特色、高等学校、特色建设、依法自主办学、市场经济机制、增强竞争力、管理体制改革、可持续发展、综合实力、战略地位、社会主义、社会效益、面向社会、科研成果、经济支持、经济效益
G8(体育)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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