10.3969/j.issn.1671-1572.2003.08.024
如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用
@@ 传统体育教学过分强调教师的主导作用,从而忽略学生的主体作用,其表现就是教师"牵着学生的鼻子走",学生始终处于被动地位,只会跟着教师后面进行模仿练习.这种旧的体育教学观,不利于新世纪新型人才的培养.因此,在体育教学改革中,首先应当转变教师旧的教学指导思想,变被动式教学为主动式教学.只有教师转变了旧的教学观念,学生的积极性才能充分调动起来,成为课堂的主人,才能真正学到体育的基本知识、技能技术,并能掌握科学锻炼身体的方法,使之终身受益.
教师的主导作用、体育教学观、学生的主体作用、科学锻炼身体、人才的培养、教师转变、终身受益、指导思想、模仿练习、教学观念、教学改革、基本知识、被动地位、主动式、被动式、课堂、技术、技能、极性、方法
G4(教育)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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