10.3969/j.issn.1671-1572.2003.04.022
论大学体育的转型
@@ 大学体育课作为学校的主要课程之一,担负着造就学生合格体质,培养学生锻炼习惯,提高学生综合素质的重要作用.然而体育教育不同于其它类别科目的一个重要区别在于它属于一种隐性投资.这种投资主要包括情感投资、期盼投资和货币投资三种,投资的目的在于回报,而这种回报在很大程度上具有一种模糊性.它好像不具有知识经济所指的知识回报和知识效益,然而,它又确确实实地隶属于教育的范畴,并对人的一生起到特别重要的作用.因此,探索当前社会转型时期的大学体育教育有着十分重要的意义.
大学体育教育、隐性投资、知识效益、学生综合素质、大学体育课、转型时期、知识经济、情感投资、培养学生、锻炼习惯、模糊性、学校、体质、课程、科目、货币、合格、范畴
G4(教育)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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