体育动作技能学习的网络教学模式探讨

摘要：

@@ 从20世纪末迄今,以因特网络(IERNETInternet)支撑环境为平台,远距的知识和技能传授已变成现实,各类网络教学课程与相关研究亦随之兴起.网络能突破时空的限制,提供个性化教学与多元的互动模式,以补足传统教学活动的缺陷.

机标关键词：体育动作、技能学习、因特网络、教学课程、支撑环境、相关研究、教学活动、技能传授、互动模式、个性化、知识、时空、缺陷、平台

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47