对"健康第一"与"增强体质"指导思想的理性思考

摘要：

@@ 一、问题的提出
1999年6月,第三次全国教育工作会议上《党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出"学校教育要树立健康第一的指导思想",有学者由此提出"增强体质过时论"的观点,认为"增强体质"是一种"单纯的生物学观点",是"一维体育观",是"理性工具的表达",而追求"健康第一"则体现了"以人为本"、"人文关怀",是一种"人文精神".有人甚至认为"世界上很少有像中国这样在学校体育里宣扬‘增强体质'甚至以此作为‘体育本质'的国家",并进而指出"没有‘健康第一'的理论体系支撑,就不能清理‘增强体质'理论在人们头脑中的积淀,学校体育的改革就会遇到顽强的阻力."

机标关键词：健康第一、增强体质、指导思想、学校体育、全面推进素质教育、深化教育改革、教育工作会议、以人为本、学校教育、体育本质、人文精神、人文关怀、理性工具、理论体系、体育观、生物学、过时论、国务院、党中央、阻力

分类号：G8(体育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13