学校体育目标理论依据与作用的重新审视

摘要：

@@ 校体育作为教育的重要组成部分,作为培养杜会有用人才的一种活动,是人类社会发展到一定历史阶段的产物.它应人类特定的目的而产生,又以特定的目标去履行自己的使命,培养特定的人才.由于学校体育是一种特殊的社会活动和教育活动,它的主体是人,对象是人,目标也是人,这就使得学校体育目标表现得更为复杂、更为重要,也更难以把握.

机标关键词：学校体育、目标理论、社会活动、社会发展、人才、培养、教育活动、目标表、组成、使命、历史、对象

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52