论校园体育文化

摘要：

@@ 素质教育、健康第一的学校教育指导思想为中国的高等教育发展提供了一个广阔的空间.很显然,现有校园体育(我们认为高校的学校体育与学校体育不是一个概念,后者指中小学体育)状况无法满足终身体育教育的目标要求.近年来,我们把很大一部分精力投入到教学内容、形式的变来变去,而没有认识到体育教学仅仅是校园体育的一部分,而用一部分的资源来完成全部目标的确力不从心,甚至是不可能的.那么用什么概念涵概体育呢?我们选择了"文化",并从中国高校校园文化建设的角度试图寻找答案.

机标关键词：学校体育、校园体育、终身体育教育、教育指导思想、中小学体育、中国、文化建设、体育教学、素质教育、目标要求、教育发展、教学内容、健康第一、高校校园、概念、资源、状况、选择、空间

分类号：G80;G8

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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