基于教师专业标准的职前体育教师教育改革价值与推进策略

摘要：

采用文献资料法、经验总结法等分析了教师专业标准与职前体育教师教育的关系,探讨了基于标准的职前体育教师教育改革的价值和推进策略.研究表明,基于标准的职前体育教师教育改革,有利于体育教师教育标准化理念的形成、有利于全方位推进体育教师人才培养.具体推进策略包括:基于标准控制新增体育教育专业的规模、遵循标准对已有体育教育专业进行评估、调整职前体育教师教育的培养目标、营造职前体育教师教育人才培养的职业氛围.

关键词：教师专业标准、职前体育教师教育、体育教育专业、改革

所属期刊栏目：45

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59