新时代背景下我国学校课余运动训练的目标与策略研究

摘要：

课余运动训练能够培养学生的运动兴趣和体育精神,帮助其掌握运动技能,养成终身锻炼的习惯,是培养复合型人才的优良路径.研究结果:1.新时代课余运动训练的主体从有运动潜力的学生扩大到了全体学生;2."双减"为缓解学与训的冲突提供了空间,学校可充分利用课余时间开展运动训练活动;3.推动"走班制教学"与课余运动训练的一体化建设,可以更好地贯彻"教会、勤练、常赛";4.课余运动训练应突出对整体质量的要求,要把握好青少年身体发展规律、专项训练和基础体能训练的关系,辩证地解读"健康第一"指导思想.

关键词：新时代、学校体育、课余运动训练、体教融合

所属期刊栏目：45

分类号：G808.1(体育理论)

资助基金：广东省教育科学十三五规划课题;广东省研究生教育创新计划重点项目

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-27,31