10.3969/j.issn.1006-1487.2022.01.006
基于ADDIE的体育课程思政教学设计与实施策略研究――以羽毛球项目为例
运用行动研究法和经验总结法,以高职羽毛球选项课为例,基于ADDIE教学设计理论与方法,对羽毛球选项课课程思政教学设计与实施过程进行分析,总结和提出羽毛球课程思政教育元素挖掘、融入和评价等教学设计方法与实施策略,为一线体育教师开展课程思政提供参考.
羽毛球、课程思政、教学设计、ADDIE
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G807(体育理论)
湖南省教育厅教育科学研究项目;湖南生物机电职院教改项目;湖南教育科学研究工作者协会课题
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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