10.3969/j.issn.1006-1487.2021.06.001
分层递进、赛教融合:高职院校网球专项课教学模式创新
针对网球专项课程教学标准滞后、学生实践和创新能力不足、教学方法和评价方式单一等问题,在课程标准构建、职业能力提升路径、教师能力提高、教学方法改革、评价方式创新等方面进行改革,创新了"对接标准、分层递进、三位一体"的教学新模式,为教学相长、教学目标的实现,运动训练专业网球服务人才培养质量的提升,体育产业的协调发展奠定坚实的基础.
对接标准;分层递进;赛教融合;教学改革
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G807.4(体育理论)
广东体育职业技术学院专业群计划项目;广东省普通高校特色创新类项目
2022-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1-2,12