10.3969/j.issn.1006-1487.2021.02.007
体育课自我保护动作设计与运用
体育课中学生安全事故屡见不鲜,给学生、家庭带来伤害,给学校、社会带来负面影响.为最大限度降低体育课中学生运动伤害发生的几率,减轻运动伤害的程度,结合物理学、数学相关知识设计自我保护动作,在体育课中让学生主动学练,在运动中自觉运用,为体育课的运动安全保驾护航.
体育课安全、自我保护、动作设计与运用
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G807.3(体育理论)
2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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